一、作业布置要依据教学目的,抓住重点难点,适当适量,坚持一课一练。
二、作业的内容要合乎大纲、教材的要求,符合大多数学生的理解能力和承受程度,以掌握“双基”为重点,培养能力为目的,做到不出偏题。
三、指导作业的方法,严格要求学生按各科作业规范按时、独立、认真地完成。
四、认认真真地仔细批改,重点篇目、章节的作业提倡面批面改。对作业存在的共性问题,教师必须安排一定时间进行讲解、纠正并要求学生重做。杜绝把收上来的作业让优等生代为批改的现象。
五、评定作业要客观、公正,批语要用词贴切,注意爱护学生的积极性和自尊心,既肯定优点,又指出错误。
六、教师要对作业不认真、不能按时完成的学生进行个别教育和辅导。
七、各科作业都要严格要求,合乎规范,整洁清楚,独立完成。
八、学校对作业实行月检查、抽查、问卷等形式的考核方式。发现问题及时解决
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